周佳楠老师是高职学院的一名普通辅导员，她说，再普通的学生也有优点，再“差”的学生也有值得发现的亮点，自己不会让任何一个人在班级掉队，不会允许任何一个同学说放弃。在她所带班级的学生中，有1名学生获国家奖学金，2名学生获上海市优秀奖学金，第一次考试通过率基本保持在99%以上，没有一个学生因考试作弊等受过学校处分，学生全部就业，并且有多名学生进入宝钢、绿地、上海烟草等大型企业工作。她说，学生们不开心时我也会落泪；学生们高兴时，我也会兴奋，他们有了成绩了，我会感动，我的心始终和我的学生在一起。

她在担任党支部书记期间，带领支部学生党员积极进行社会实践，同时还积极做好党员的选苗、育苗工作，组织本年级党章学习小组开展形式多样的活动，通过这些活动让更多的学生得到了锻炼，也保证了党员发展的质量。周佳楠老师自己带的班级既有毕业班的同学，也有大一新生，她积极挖掘有利因素，选取毕业班6名优秀的同学做三个新生班的助理辅导员，对新生进行多角度管理，也让这些老生有更多的锻炼机会。同时她还从党员中选取优秀的班干部与新生班级的班干部进行一对一结对子，通过以老带新的方式，让新生班干部更好更快地适应自己的工作角色。

她积极开展与上海建筑学会室内外环境设计专业委员会合作，组建的专业学生团体-创意乌托邦，并且发挥自己的专业优势，通过自主管理，打破年级界限，利用行业协会和企业资源为学生提供第二课堂及课外实习、就业等机会。通过在新生班级中推行助理辅导员制度，实现对学生的纵向管理,既锻炼了学生，同时又发挥了他们的年龄和新生接近的优势，通过同伴教育的方式，对大一新生进行管理。

周佳楠老师说，“辅导员的工作是琐碎的，同时辅导员的工作又是崇高的，只有自己的爱心、真心、细心、用心与耐心才能浇灌出更美丽的花朵。”一点的付出，会让学生的心和老师的心贴得更近，学生心情不好时，周佳楠老师会约他们一起吃饭，对学生进行开导。到了中秋，周佳楠老师还会自费购买月饼，去宿舍看望不能回家过节的学生。